« Après avoir maintes fois fait le constat de la difficulté qu?il y avait à trouver de la littérature intéressante et récréative pour trompettistes débutant, l?idée que je puisse moi-même être l?auteur d?un recueil m?a été soufflée par une de mes élèves adulte? Comme par défi.
C?est donc la synthèse de ce défi personnel et professionnel que je me propose de partager avec vous au cours de ce voyage musical et pédagogique.
Au terme de cette expérience, durant laquelle il m?aura fallu souvent remettre l?ouvrage sur le métier, je me dois de remercier toutes celles et ceux qui m?ont supporté, aidé, critiqué et encouragé afin d?avancer et de progresser dans ce projet.
Les titres de ce recueil sont tous originaux et écrits spécialement dans le but de pouvoir jouer très rapidement après l?émission des premiers sons. Les premiers morceaux sont donc très courts et n?utilisent que peu de notes. L?ensemble des titres est progressif sur l?ensemble du cycle 1 (tout particulièrement sur le tout début).
Je n?ai volontairement pas trop indiqué d?indication musicales (nuance, articulation?) pour laisser libre cours à l?interprétation personnelle des élèves.
Certains sont à 2 voix et peuvent être partagés avec d?autres élèves et/ou avec le professeur. D?autres permettent de faire des petites improvisations sur les notes présentes dans la mélodie originale, ou bien sur la petite femme proposée. Chaque morceau est enregistré avec un instrument témoin pour écouter la mélodie et peut être joué avec l?accompagnement. Les grilles d?accords sont en si bémol et son notées au-dessus des mélodies. Les professeurs auront le choix d?accompagner l?élève avec un instrument harmonique.
Je vous encourage donc à utiliser ce matériel à titre pédagogique et artistique pour un travail à la maison, avec la classe ou en public lors d?auditions et de petits concerts. »
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